期刊信息

主管单位:吉林省新闻出版局
主办单位:吉林省期刊工作者协会
编辑出版:吉林省现代营销杂志社
创刊时间:1993年
开本尺寸:16开本
语言种类:中 文
出版周期:月 刊
邮发代号:12-535
每册定价:50.00元
发行范围:公开发行
网  址:xdyxzzs.cn
投稿邮箱:xdyxzzsyx@163.com

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加快补齐乡村教育短板(话说新农村)

来源:本刊杂志社        点击:        发布时间:2024年07月19日

  精准滴灌重点地区重点人群,吸引更多优秀师资投身乡村教育事业,让更多优质教育资源城乡共享,为实现农业农村现代化提供强有力的人才支撑

  

  内蒙古卓资县乡村学校风景美,教学楼内实验室、语音室、心理咨询室齐全;四川大凉山腹地,幼教点的孩子通过4K超高清电视在线学习普通话课程;实施乡村教师特岗计划,教育人才“组团式”帮扶,一大批优秀老师奔赴山乡,用爱心和智慧点亮万千乡村孩子的人生梦想……近年来,各地区各部门着力改善乡村学校办学条件,提高教学质量,提高教师队伍整体素质,注重运用信息化手段获得更多优质教育资源,乡村教育短板加快补上。

  随着我国义务教育实现县域基本均衡发展,当前乡村教育的短板已不是条件短板,而是功能短板。毋庸讳言,乡村学校量大、面广、点散,整体上优质教育资源匮乏、师资力量薄弱。

  加快补齐乡村教育短板是推进乡村全面振兴的内在要求。今年中央一号文件指出,“优化公共教育服务供给,加强寄宿制学校建设,办好必要的乡村小规模学校。实施县域普通高中发展提升行动计划。”

  加快补齐乡村教育短板,要精准滴灌重点地区重点人群。教育帮扶政策从设计到落实要更加人性化、精细化,要加快完善脱贫地区教育公共服务体系,对农村困难家庭儿童要给予特殊关爱,对防止返贫动态监测对象子女要重点关注,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育。要推进教育关爱制度化,完善农村留守儿童、困境儿童精准摸排机制,加强教育保障和关爱保护,优先保障他们的寄宿、交通、营养需求,强化人文关怀和心理疏导。

  有高质量的教师,才会有高质量的教育。要多措并举,定向施策,努力为他们排忧解难。要把乡村教师队伍建设摆在重要位置,通过拓展乡村教师补充渠道、提高乡村教师生活待遇、推动城市优秀教师向乡村学校流动等举措,吸引更多优秀师资投身乡村教育事业。

  办好乡村教育,应充分考虑乡村人口流动现实,推进以县城为重要载体的城镇化,因地制宜,科学布局城乡学校,加强寄宿制学校建设,办好必要的乡村小规模学校,让它们在方便偏远地区学生入学、减轻学生家庭经济负担等方面发挥重要作用。推进城乡学校共同体建设,推进乡村教育新基建,通过云课堂、远程网络教学等方式,让一块屏幕连城乡,让更多优质教育资源城乡共享。

  乡村全面振兴,教育要先行。立足乡村教育发展新阶段,满足广大乡亲对更好教育的新期盼,加快补齐乡村教育短板,定能为实现农业农村现代化提供强有力的人才支撑。


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